Элементы театральной педагогики на занятиях немецкого языка

В конце марта студенты группы А1 Института филологии познакомились с возможностями использования элементов театральной педагогики на занятиях по немецкому языку. Доцент кафедры немецкого и французского языков Чеснокова Е.В. предложила студентам, изучающие немецкий язык как второй иностранный всего два месяца, представить и оживить семейную фотографию (Familienfotos. Standbilder).

Студентка группы Норкулова Лиза поделилась своими впечатлениями о занятии: «Такая форма занятия позволила проверить своё умение говорить на определённую тему при небольшом лексическом запасе».

Смотреть за другими ребятами было интересно и познавательно, а также весьма весело, потому что были проявлены креативность, чувство юмора и достаточно свободное владение, казалось бы, совсем новым и почти незнакомым языком.

Роль на сцене, хотя и импровизированной, была не очень простой. Однако в экстремальной ситуации, когда время на подготовку и репетицию отсутствует, мысли концентрируются и реакции становятся очень быстрыми. 

Данная технология позволила нам стать более раскованными и способными лучше воспринимать новую информацию в ходе дальнейшего занятия».

03.04.2017