«Педагогические горизонты – 100 лет Вальдорфской педагогике»

11-12 апреля в рамках Месяца  науки-2019 на кафедре немецкого и французского языков для студентов английского (нем.язык/второй иностранный) и немецкого отделений, преподавателей немецкого языка состоялись интердисциплинарные мероприятия, посвященные100-летию немецкой Вальдорфской педагогики.

Альтернативной педагогической системе, охватывающей школьное и дошкольное образование и широкопредставленной в более чем 70 странах Европы и Америки, был посвящен тематический конкурс презентаций студентов на немецком языке. Он охватил большой период развития Вальдорфской педагогики от ее основания Рудольфом Штайнером в 1919 году до современности. Презентации студентов наглядно показали ареал распространения Вальдорфской школы, ее особенности (рациональное развитие памяти, преподавание «по эпохам», принцип «гармонизации душевной жизни и социальной среды»), основные методико-дидактические установки, структуру и продолжительность обучения. На круглом столе выступила с рассказом учитель Вальдорфской школы, бывшая выпускница кафедры немецкого языка факультета иностранных языков Л.П. Никоненко.

12 апреля  состоялся ее  мастер-класс учителя, на котором студенты немецкого и английского отделений, в том числе дошкольного и начального образования (ИПиО), попробовали себя в роли Вальдорфских учеников начальной школы, начинающих изучать 2 иностранных языка с первого класса.

Прошедшие интердисциплинарные мероприятия, посвященные 100-летию немецкой Вальдорфской педагогики, непосредственное знакомство с одной из альтернативных педагогик, вызвали неподдельный профессиональный интерес у студентов педуниверситета и, несомненно, расширили их педагогический кругозор.