Педагогическое образование Липецкой области отмечает 90-летний юбилей

16 апреля 1931 года стал функционировать Липецкий индустриально-педагогический техникум (ЛИПТ) Центрально-Черноземного областного отдела народного образования, который положил начало большому будущему педагогического образования в регионе. Позднее учебному заведению было присвоено имя С.М. Кирова, а в  1936 году оно было переименовано в Липецкий педагогический техникум им. С.М. Кирова, с 1937 г. – в Липецкое педагогическое училище им. С.М. Кирова.

Начало подготовки педагогов в г. Липецке связано с тридцатыми годами XX века. В эпоху первых пятилеток важнейшей задачей для страны была ликвидация безграмотности населения. Четко зазвучала идея: «Нам нужны педагогические кадры!».

В 1939 г. в училище обучалось 619 человек, а педагогический состав включал 26 преподавателей. Оборудование составляли 2 патефона, 56 пластинок, один рояль, три пианино, 15 скрипок. В библиотеке числилось около 35 тыс. экземпляров книг.

Во время Великой Отечественной войны в плане воспитательной работы ЛИПТа появились кружки станковых пулеметчиков и автоматчиков для юношей и девушек.

29 июля 1949 г. приказом Министерства высшего образования СССР Липецкое педагогическое училище было реорганизовано в государственный учительский институт. Из 200 зачисленных на первый курс студентов 108 прошли войну и вернулись с наградами.

Институт (как учительский) сделал три выпуска, выполнив задачу конкретного исторического периода.

В начале 60-х годов в вуз пришла целая плеяда ярких личностей. Это преподаватели В.М. Важинский, А.И. Борозняк и О.П. Околелов, С.Т. Вайман и В.В. Щеулин, К.Р. Лапина и Б.Т. Панов, К.А. Москаленко, Г.И. Горская и С.А. Шмаков. Благодаря К.А. Москаленко и Г.И. Горской получил всеобщее признание «Липецкий опыт», подтолкнувший педагогов к поиску эффективных форм обучения. Липецк стал столицей педагогического образования.

В 60-80-х одним из наиболее известных и талантливых педагогов института был Сталь Анатольевич Шмаков. Сфера его интересов – организация досуга детей и молодежи; рассмотрение теории игры; анализ структуры свободного времени школьников; воспитательные практики ДОЛ и т.д.. Шмаковская традиция воспитания вожатых развивается до сих пор. Студентов ЛГПУ охотно приглашают на работу в ДОЦ «Орленок», «Артек», «Океан», «Прометей», даже в США.

С 2000 года институт обрел статус педагогического университета.

В 2016 году ЛГПУ было присвоено имя выдающегося русского ученого, государственного и общественного деятеля, покорителя горных вершин Тянь-Шань, нашего земляка Петра Петровича Семенова-Тян-Шанского.

Сегодня вуз, опираясь на традиции и отвечая новым вызовам, остается центром педагогического образования в регионе и продолжает готовить современных учителей для многих регионов нашей страны.

16.04.2021