ИТОГИ "МЕСЯЧНИКА НАУКИ"

24 июня состоялся Ученый совет университета, на котором были оглашены итоги «Месячника науки». Их огласил в своем докладе проректор по научной работе ЛГПУ, доктор физико-математических наук, профессор А.С. Калитвин.

Далее следует текст доклада.

«Месячник науки», посвященный 60-летию Липецкого государственного педагогического университета, начался 3 апреля 2009 года с заседания Ученого совета университета, на котором проректором по научной работе был сделан доклад «К 60-летию научно-исследовательской деятельности Липецкого государственного педагогического университета».

Месячник проводился в соответствии с опубликованной к его открытию программой, в которой представлены направления работы кафедральных секций, международных, всероссийских, межрегиональных, региональных, областных, межвузовских и вузовских конференций, включая студенческие конференции, названия докладов, информация о круглых столах, выставках, мастер-классах, концертах.

По программе было заявлено:

1. 45 кафедральных секций и 392 доклада на них;
2. 2 международные конференции с 54 докладами и 5-ю секциями;
3. 1 всероссийская конференция с 250 участниками, 7-ю секциями и круглым столом;
4. 1 межрегиональная конференция с 29 докладами и 2-мя секциями;
5. 3 региональные конференции с 68 докладами и 6-ю секциями;
6. 2 областные конференции с 18-ю докладами и 2-мя секциями;
7. 1 межвузовская конференция с 22-мя докладами и 2-мя секциями.

всего: а) конференций – 10, число докладов на них – 441, число секций на конференциях – 24; б) всего секций – 69, всего докладов – 883.

По программе были заявлены следующие студенческие мероприятия:

1. 1 Международная конференция с 87-ю докладами и 7-ю секциями (ФЛиМК);
2. 1 Всероссийская конференция с 347-ю докладами и 28-ю секциями (ФИиСТех);
3. 10 вузовских конференций с 1138-ю докладами и 87-ю секциями;

всего: конференций – 12; число докладов – 1572; число секций – 122.

Сравнение показывает, что число студенческих докладов и число студенческих секций почти в 2 раза больше числа преподавательских докладов и секций.

Всего было заявлено:

• конференций – 21 (2 международных, 2 всероссийских, 1 межрегиональная, 3 региональных, 2 областных, 1 межвузовская и 10 вузовских);
• докладов – 2405;
• секций – 191.

Итоги месячника науки отражают данные кафедр об итогах месячника науки. Такие сведения представили все кафедры, кроме кафедры математических методов в экономике, кафедры физиологии человека, кафедра экономики представила сведения 23.06.09 г.

Всего было проведено 32 конференции, на которых сделано 2652 доклада, в том числе 15 конференций преподавателей и др. (726 докладов на 37 секциях), 17 студенческих конференций (1147 докладов на 85 секциях). Вне конференций работало 26 секций, на которых сделано 219 докладов. Таким образом, в период месячника работали 63 секции преподавателей и аспирантов и 85 студенческих секций, всего – 148 секций, на которых сделан 2871 доклад. Проведены 3 международные конференции (130 докладов, 7 секций), 2 всероссийские (297 докладов, 7 секций), 1 межрегиональная, 5 региональных и 4 межвузовских и вузовских конференций; среди студенческих конференций 1 – международная (86 докладов, 7 секций), 1 – всероссийская (474 доклада, ?? секции), 13 вузовских и региональных (1147 докладов, 89 секций).

Число проведенных конференций на 11 больше числа запланированных, а число сделанных докладов на 466 больше запланированного количества докладов, секций же работало на 43 меньше, чем предполагалось (не во всех отчетах указано число работавших секций).

В период месячника науки проводились многочисленные семинары, круглые столы, мастер-классы, конкурсы, олимпиады, фестивали, вечера, различные чтения, викторины, концерты, выставки и др. мероприятия. В мероприятиях, проводимых в университете в период месячника науки, участвовали ученые, педагоги, аспиранты и студенты из зарубежных стран, из различных городов России (Москва, С.-Петербург, Воронеж, Белгород, Тамбов, Ростов-на-Дону, Тюмень и др.), учащиеся общеобразовательных учреждений. Сотрудники университета принимали активное участие в международных, всероссийских и других конференциях вне ЛГПУ. Например, сотрудники кафедры математического анализа, алгебры и геометрии сделали 4 доклада на международной конференции в МГУ, посвященной 70-летию ректора МГУ, академика В.А. Садовничего, 5 докладов на Воронежской весенней математической школе (ВГУ, МГУ, Институт математики РАН), 2 доклада на Всероссийской конференции в С.-Петербургском университете, 7 студентов ЕГФ выступили с докладами на студенческой региональной конференции «Вклад молодых ученых в развитие инновационной биологической науки» в  г. Мичуринск-Наукоград, кафедры ХГФ организовали выставки творческих работ в Мичуринске, Котовске, Ельце, Льве-Толстом, Грязях, провели совместно с ЕГУ и ЛГТУ региональную научно-практическую конференцию и т.д.

Особенностью месячника науки-2009 является проведение студенческих конференций, информация о которых представлена в программе отчетной конференции. На очень высоком уровне прошла II студенческая Всероссийская конференция на ФИиСТехе, в которой приняли участие 474 студента, включая очное участие 32 студентов и заочное участие 133 студентов из других университетов и вузов. Успеху факультета в этом направлении способствует органичное соединение научной и учебной работы студентов, большая работа декана факультета профессора Ю.В. Шмариона и заместителя декана по научно-исследовательской работе И.В. Бурмыкиной. Факультет имеет выверенную структуру и систему организации НИР студентов, на факультете стало традицией проведение международных конференций с изданием материалов. В этом году изданы и материалы студенческой конференции.

Становится традицией проведение Всероссийских конференций на ФФМиКН, в работе которых принимают очное или заочное участие представители ближнего зарубежья, десятков городов России, и издание материалов конференций. Организации и проведению этих конференций способствует благожелательное отношение ректората, деканата факультета и активная работа в этом направлении зав. кафедрой прикладной математики и информационных технологий И.Н. Фролова, поддержка Управления образования и науки Липецкой области.

Традиционно на высоком уровне проходит Месячник науки на ФЛиМК, чему в немалой степени способствует активная работа кафедр и ответственного за науку на ФЛиМКе профессора В.Б. Царьковой. Характерными чертами месячника науки-2009 на ФЛиМКе явились:

1. включенность преподавателей и студентов в единый научный процесс;
2. широкий спектр исследуемых проблем;
3. большое количество интересных мероприятий с ярко выраженными культурологической, лингвистической и педагогической составляющими;
4. возможность для преподавателей и студентов всех отделений участвовать в диалоге с носителями языка, имеющими большой опыт межкультурной коммуникации;
5. использование современных компьютерных технологий.

Представление о многообразии мероприятий месячника науки на ФЛиМКе дает простой их перечень:

Дни франкомании, Литературные чтения, вечер «Macht des Wortes», фестиваль «О чем поет Америка?», круглые столы, семинар с классными руководителями, мастер-классы, конкурсы, круглые столы с участием иностранных представителей (3 круглых стола), международная научно-практическая конференция, студенческая научная конференция, опубликован сборник статей, ведется подготовка сборника материалов конференции, анализ месячника науки был произведен на заседании Ученого совета ФЛиМКа, где с отчетом выступила профессор В.Б. Царькова.

Следует отметить высокий организационный и содержательный уровень месячника науки на инъязе, значительный вклад в подготовку и проведение которого внесли декан факультета, зав. кафедрами и ответственный за НИР на кафедре английского языка Е.А. Стурова. Проведены: олимпиады, конкурсы, семинары, конференции, фестиваль и др., издан сборник. В этом перечне мероприятия международного и всероссийского уровней.

В конференциях ФФКиС приняли участие представители Тамбовской, Белгородской, Читинской и Тульской областей, г. Москвы, г. Липецка, г. Ельца, Добровского, Добринского, Елецкого, Задонского и Усманского районов. Значительную работу в их проведении выполнили декан факультета, заведующие кафедрами, профессор Э.Н. Вайнер, доцент А.В. Чеботарев.

В месячнике науки на ФПиП принял участие зам. руководителя отдела религиозного образования Липецкой и Елецкой Епархии иерей Алексей (Шумаков), обсуждались современные подходы в организации социальной и социально-педагогической работы, проблемы формирования духовно-нравственного потенциала социального служения, проблемы в области здоровьесбережения и медико-психологические проблемы качества жизни. Защищена кандидатская диссертация под руководством проф. А.В. Гулина, обсуждена кандидатская диссертация, выполненная под руководством проф. В.К. Елисеева.

Достаточно широкий спектр направлений НИР представлен на студенческой конференции и секциях ФТиП, представила интерес и традиционная выставка, организованная этим факультетом (М.В. Никонов) и информация об участии В.П. Тигрова и его учеников в международных и всероссийских выставках, представленная на стенде по инновационной деятельности в читальном зале библиотеки (корпус № 1).

Позитивный резонанс в период месячника науки имела деятельность ХГФ (декан В.В. Абрамова), организовавшего проведение актуальной областной научной конференции «Проблемы совершенствования и перспективы развития художественного образования в регионе», которая получила финансовую поддержку Управления образования и науки Липецкой области и была поведена совместно с ЕГУ им. И.А. Бунина и ЛГТУ. Существенная работа была проведена кафедрой дизайна (зав. кафедрой И.М. Елисеева), которая, кроме участия в конференции, организовала 2-ой региональный фестиваль «Квадратный апельсин», выставку творческих и художественных работ студентов и преподавателей в г. Ельце, работу мастер-классов, заседание круглого стола, готовит к изданию сборник материалов проведенной региональной конференции. 9 выставок с 359 экспонатами организовала кафедра изобразительного искусства (зав. кафедрой С.А. Никитенков).

Институт культуры и искусств провел IV межрегиональную научно-практическую конференцию «Становление музыкально-эстетической культуры специалиста в условиях педагогического образования», в которой участвовали сотрудники ВГПУ, Липецкого областного колледжа искусств им. К.Н. Игумнова, Лебедянского педколледжа, преподаватели музыкальных и общеобразовательных школ Липецка, был дан отчетный концерт преподавателей и студентов, проведен VI межрегиональный музыкальный конкурс молодых исполнителей. Активное участие в этой работе приняли директор института доцент А.А. Комков, зав. кафедрой музыкального образования профессор П.Г. Бугаков, зав. кафедрой инструментальной музыки доцент Т.И. Бессонова, доцент Л.П. Шопина. Думается, институту следует расширить и актуализировать спектр направлений НИР и других форм творческой деятельности.

Исторический факультет организовал и провел региональную научную студенческую конференцию, в которой приняли участие студенты Белгородского, Воронежского, Тамбовского госуниверситетов, Мичуринского пединститута, Липецкого филиала Нижегородского госуниверситета, заседания Клуба любителей истории отечества (в областной библиотеке), организовал мероприятие, посвященное Дню Славянской письменности, сдал в печать сборник «Вехи минувшего». Активная работа проводилась деканом факультета А.Н. Бессудновым, зав. кафедрами профессором Л.И. Земцовым, доцентами Л.А. Черешневой и И.Д. Петришиной, профессором В.В. Фоминым.

Фундаментальные и прикладные проблемы русского языка, современного русского языка и методики его преподавания, литературы обсуждались на секциях студенческой конференции и круглом столе на филфаке. Все кафедры факультета приняли активное участие в месячнике науки.

По итогам месячника науки к премированию были представлены 55 студентов, занявших на факультетах 1-5 места, сотни студентов ЛГПУ награждены Почетными грамотами и получили другое поощрение.

Проведенный месячник науки показал достаточно высокую эффективность НИР преподавателей, аспирантов и студентов ЛГПУ. Дальнейшее повышение эффективности этой работы достигается улучшением связи между научной и учебной деятельностью студентов и преподавателей, активным внедрением оперативных форм ее управления в институте, на факультетах и кафедрах. Директору института и деканам факультетов рекомендуется определить ответственных за НИР в институте и на факультетах, определить перечень мероприятий, которые в перспективе могли бы стать традиционными организационными формами проведения НИР в период месячника науки, по крайней мере.

24.06.2009