Выпускная квалификационная работа: анимация как средство обучения алгебре

         ВКР – это страшно? Только не для студентов Липецкого педагогического! Наши выпускники воспринимают ВКР как способ продемонстрировать свои знания, поделиться оригинальными идеями, исследовать неисследованное и изучить неизученное! И, конечно, каждый хочет, чтобы результаты его труда в дальнейшем принесли практическую пользу! Именно такую цель ставил перед собой магистр Института естественных, математических и технических наук Матвей Патаев.

        Анимация – просто спецэффект для развлечения? Матвей с этим не согласится! В своей выпускной квалификационной работе он решил по-новому взглянуть на привычный современному человеку анимационный инструмент и применить его на уроках алгебры в 8-9 классах.

       Проанализировав данные о дидактическом потенциале анимации, Матвей создал учебный модуль по теме «Квадратичная функция и ее график»! В модуле – анимированные задания разных уровней сложностей! Разработка Матвея может быть полезна при подготовке школьников к ОГЭ по математике, а формат упражнений позволяет эффективно применять их как в ходе урока, так и на факультативных занятиях.

       Проект уже получил свое практическое воплощение! Матвей, который не первый год успешно работает в МАОУ «Лицей 44» города Липецка, включил работу с модулем в цикл уроков алгебры в 9-х классах. В результате освоение такой непростой и пугающей темы, как квадратичная функция, превратилось для учащихся в увлекательный процесс, а выполнение упражнений модуля в дальнейшем позволило девятиклассникам блестяще справляться с самыми неординарными заданиями – в том числе и на экзаменах!

       Мы гордимся нашим выпускником и искренне верим, что его разработка поможет многим и многим школьникам! Поздравляем Матвея с успешной защитой ВКР и желаем ему новых побед и профессиональных успехов!

16.07.2025