Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Новый объект интеллектуальной собственности
Копилка Липецкого педагогического пополнилась объектом интеллектуальной собственности!
База данных «Региональный опыт интегративного подхода в обучении и воспитании детей-сирот с ОВЗ в процессе профессионального самоопределения» представляет собой базу эмпирических данных и методических решений, систематизирующих многолетний практический опыт педагогического коллектива ГБОУ «Специальной школы-интерната с. Вторые Тербуны» для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья. В настоящей базе данных представлен и структурирован массив «живых» диагностических данных, конкретных образовательных программ и результатов их внедрения, касающихся профессионального самоопределения и социальной адаптации учащихся с умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР).
Данная база данных представляет ценность как депозитарий готовых к применению коррекционно-развивающих моделей, подтвержденных реальной школьной статистикой и долгосрочными наблюдениями за судьбами выпускников. Она предназначена для использования педагогами-дефектологами, социальными педагогами и администрацией коррекционных учреждений с целью тиражирования успешного опыта интегративного подхода к обучению, воспитанию и профессиональному ориентированию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Автор базы данных: Носова Александра Игнатьевна (бакалавр кафедры психологии, педагогики и специального образования Института психологии и образования).
Поздравляем коллегу со значимым профессиональным достижением и желаем дальнейших успехов!
12.10.2026



