Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Круглый стол «Профессия учителя в современном мире»
29 октября на кафедре изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна Института культуры и искусства прошел круглый стол «Профессия учителя в современном мире».
С докладами выступили студенты первого курса направления «Изобразительное искусство». Научное руководство осуществляла старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна Анна Николаевна Качанова.
Выступления участников освещали различные аспекты профессиональной деятельности учителя: специфику работы в цифровом мире, искусственный интеллект и новые форматы в обучении, ценностные ориентиры в современном образовании, новые педагогические специальности, проблема профессионального выгорания и другим важным аспектам.
Программа круглого стола получилась насыщенной и вызвала у обучающихся живой интерес: все активно принимали участие в дискуссии. Особенно интерес вызвали темы, связанные с применением новых технологий и баланса работы и личной жизни. Многие поделились личным опытом обращения к онлайн-образованию и дистанционным образовательным платформам, выявив плюсы и минусы такого формата обучения.
Круглый стол прошел в рабочей и доброжелательной атмосфере. Мероприятие состоялось в рамках плана воспитательной работы кафедры и способствовало сплочению учебного коллектива и дальнейшему формированию у первокурсников профессиональной идентичности. Темы, поднятые на круглом столе, позволили актуализировать ранее полученные знания по дисциплине «Введение в профессию».
02.11.2026




