Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Парадоксы образования ХХI века
В рамках фестиваля науки 27 октября кафедрой психологии, педагогики и специального образования ИПиО была проведена традиционная Всероссийская научная конференция с международным участием по актуальным проблемам педагогики и образования. Тема – «Парадоксы образования ХХI века: гуманизация – цифровизация; индивидуализация – индивидуализм?». Конференция работала в дистанционном формате с видео-трансляцией пленарного и секционных заседаний с участием более ста ученых, педагогов-практиков, аспирантов, студентов. Широко была представлена география участников. На приглашение к обсуждению острых тем современного образования откликнулись представители Республики Северная Македония, Республики Беларусь, многих регионов Российской Федерации – Москвы, Белгорода, Волгограда, Воронежа, Глазова, Ельца, Красноярска, Новосибирска, Перми, Смоленска, Тамбова, Липецка. На открытии конференции с приветственным словом выступила директор ИПиО Лилия Михайловна Тафинцева.
На пленарном заседании были заслушаны доклады:
Богуславский М.В., заведующий лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Председатель Научного совета по истории образования и педагогической науки РАО, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования (Москва) «Цифровизация как вызов сфере высшего образования»;
Уваров Е.А., директор Академии психологии и управления ФГБОУ ВО Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, кандидат педагогических наук, доктор психологических наук, профессор (Тамбов), «Новая личность в обществе риска»;
Калинин А.С., Председатель Федерального учебно-методического объединения в системе СПО по УГС «Образование и педагогические науки», директор ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», кандидат педагогических наук (Волгоград), «Проекция образования в современных медиа: запрос на гуманизацию»;
Лаврентьева З.И., Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор (Новосибирск), «Игра: теоретические рамки и практика создания игрового пространства»;
Хорошилова Т.Б., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского (Липецк), «Любовь, счастье и творчество педагогики О.А. Казанского»;
Ситникова М.А., директор Научно-проектного центра когнитивных нейронаук и нейротехнологий ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», кандидат психологических наук, доцент (Белгород), «Нейронауки: от междисциплинарных исследований к нейротехнологиям».
Проблематику секционных заседаний отражали научные направления: «Проблемы гуманизации образования и цифровая образовательная среда», «Гуманистический подход к инновационным и традиционным образовательным практикам формирования профессиональной компетентности личности», «Инклюзивные процессы в информационно-образовательной среде в условиях её гуманизации», «Нейрокогнитивные механизмы развития личности в условиях цифровой трансформации образования».
Направление «Персонализация в контексте гуманизации образования как научная проблема и условие самореализации личности» посвящалось 75-летию со дня рождения Олега Анатольевича Казанского, ученого и педагога, профессора ЛГПУ, изучению его практического опыта и уникальной концепции формирования среды творческой самореализации личности. Наследие доктора педагогических наук профессора ЛГПУ Сталя Анатольевича Шмакова, его вклад в развитие системы профессиональной подготовки педагога, в создание инновационных игровых форм педагогического взаимодействия вдохновили участников работы по направлению «Игра как феномен культуры в процессах геймификации и создания пространства творческой деятельности личности». Секция была посвящена его 90-летию.
Программу конференции можно посмотреть и скачать по ссылке https://disk.yandex.ru/i/yVUOAPwhTQx20A
28.10.2021





